Szkoła Podstawowa nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie
Menu główne
Ogłoszenia
Stopka
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie zobacz archiwum »
Wstęp
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:48
Niniejszy Statut stanowi zbiór przepisów regulujących strukturę, zadania i sposób działania Szkoły Podstawowej nr 32 zOddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie. Został opracowany na podstawie Ustawy z dnia 7...
§ 1. NAZWA SZKOŁY
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:46
Szkoła nosi nazwę: Szkoła Podstawowa nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka. Siedzibą szkoły jest budynek szkolny na działce nr 31/2 położonej w Lublinie przy ulicy Kazimierza Przerwy - Tetmajera 2. Nazwa szkoły jest używana...
§ 2. INNE INFORMACJE O SZKOLE
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:45
Szkoła Podstawowa nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka, zwana dalej szkołą, jest założona, prowadzona i utrzymywana przez Gminę Lublin. Spełnia wymogi stawiane szkołom publicznym. Organem nadzorującym szkołę jest Lubelski...
§ 3. CELE I ZADANIA SZKOŁY
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:40
Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. i z przepisów prawa wydanych na jej podstawie oraz uwzględniające program wychowawczy szkoły i szkolny program profilaktyki. Zapewnia każdemu...
§ 4. SPOSÓB REALIZACJI ZADAŃ WYNIKAJĄCYCH Z USTAWY O SYSTEMIE OŚWIATY
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:39
Szkoła realizuje prawa każdego obywatela Rzeczypospolitej Polskiej do kształcenia oraz prawa dzieci imłodzieży dowychowania i opieki, odpowiednich do wieku i osiągniętego rozwoju. Szkoła umożliwia uczniom podtrzymywanie tożsamości narodowej,...
§ 5. ZAKRES I SPOSÓB WYKONYWANIA ZADAŃ SZKOŁY Z UWZGLĘDNIENIEM OPTYMALNYCH WARUNKÓW ROZWOJU UCZNIA, ZASAD BEZPIECZEŃSTWA ORAZ ZASAD PROMOCJI I OCHRONY ZDROWIA
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:37
Podczas zajęć obowiązkowych w szkole, opiekę nad uczniami przebywającymi w sali lekcyjnej, sali gimnastycznej, sprawuje prowadzący te zajęcia nauczyciel. Podczas zajęć dodatkowych opiekę nad uczniami sprawuje nauczyciel prowadzący te zajęcia. W...
§ 6. ZASADY WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:36
Jednym z naczelnych zadań szkoły jest sprawdzanie stopnia opanowania przekazywanych treści w toku nauczania oraz umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w szkole i w życiu codziennym. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu...
§ 7. ORGANY SZKOŁY ORAZ ICH KOMPETENCJE
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:36
Organami szkoły są: Dyrektor szkoły, Rada Pedagogiczna, Rada Szkoły, Rada Rodziców i Samorząd Uczniowski. Dyrektor szkoły Szkołą kieruje dyrektor szkoły, który posiada ustalone odrębnymi przepisami kwalifikacje pedagogiczne i odpowiedni...
§ 8. ORGANIZACJA SZKOŁY
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 13:35
Terminy rozpoczynania i kończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych, przerw świątecznych oraz ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku, a kończy...
§ 9 NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
Statut Szkoły Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Pamięci Majdanka w Lublinie | 03 czerwca 2011 12:35
W szkole zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracyjnych i obsługi. Zasady zatrudniania nauczycieli i innych pracowników, o których mowa w § 9. 1. określają odrębne przepisy. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą...
